7月5日，《您怎么看待博士副教授申请中小学教师？为什么会存在这种现象？ ”几乎引发了热烈的讨论。该话题源于一份正式的中小学物理教师招聘人员名单。网友发现，其中一名拥有博士学位，副教授职称。经查，此人为河北大学物理与技术学院赖老师。无独有偶，近日，南方科技大学研究助理教授罗天志加盟深圳中学的消息也引起了广泛关注。 （7月6日《论文》）

据资料显示，河北大学是河北省重点综合性大学。是河北省人民政府与教育部共建的省部级高校。这类大学的副教授申请中小学教师，确实出乎意料。然而，每个人都有自己的野心。这并不是说大学副教授不受欢迎，也不是说中学有多么吸引人，不能上升到“集体”现象。

以南大研究助理教授罗天志为例以加入深圳中学的科技大学为例，他转职深圳中学后，目前学校教师包括博士生教师80余人，北京大学、清华大学毕业教师100余人， 50多位毕业于哈佛大学、牛津大学、剑桥大学等海外顶尖大学的教师、教授、高级教师、特级教师、竞赛教师，金牌教练、班主任30余人。2017年至2020年， 118人考上北大和清华，广东省第一。接受媒体采访时表示，在北美从事科研工作的七年间，他经常在实验室工作、写论文，但这些工作带给他的满足感远不及孩子们“哇！”带来的快乐。在深中学班。他上中学是为了追求更好的工作满意度。这只是一种“个别现象”。

目前一些优秀的中学，因为地处一线城市，工资高，可以吸引更多高学历的人加入。这是正常现象。当人们上到高处时，一所优秀中学的吸引力将远高于一所大学。当然，成功的经验也可能高于大学。从目前来看，只有极少数人会从大学“跳”到中学。事实上，薄弱的中学需要高学历的人，也需要高学历的人来提高教育质量。从目前来看，愿意“希望”到山区中学的高校副教授并不多。

大学副教授“跳槽”到中学不用大惊小怪，更不用说“矫枉过正”来形容了。当然，我们还是很佩服他们的勇气。一方面，我们佩服副教授的勇气。我们要知道，中学的教学是很辛苦的。高考带来的压力，不是一般人能够承受的。高校助教能否跟得上学校的节奏？ ?还有一个能力问题。另一方面，我很佩服学校接受副教授的勇气。教授比研究更重要，但中学比教学实践更重要。你需要在高考中取得成绩，否则会伤害你的孩子。副教授可信吗？这真的很难说。

为“希望”到中学的高校副教授保持一颗正常的心。如果他们“跳”到山区中学，他们需要换个角度看。这是教育情怀的体现。

(东方网)

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