《新闻大学》
编者按: 校园，因其陶冶情怀，乃成大学之土壤; 学者，因其引领学识，而成大学之灵魂。 为展示我校教学成果及名师学者的风采，宣传以“厚重”为灵魂的中国人民大学人才培养路线图，我们开办了“学者风采”这档栏目。 通过每期介绍一位学者人物，我们希望向各位校友及读者朋友展示人大各学院教师在各专业领域的突出贡献，让您了解这所聚集了众多人文社科领域顶尖学者的校园的不一样的风采。 “学者风采”栏目第六期，我们向您介绍中国人民大学新闻学院教授蔡雯，一位新闻学专业的学科带头人。 蔡雯，中国人民大学新闻学院教授、博士生导师，中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任。研究方向为应用新闻学、新闻媒介研究。她先后主持国家社科基金重大项目、“马克思主义理论研究与工程建设项目”、教育部人文社科研究基地重大项目等多项研究课题。主持开发了我国第一个“新闻传播学案例库”。担任“马工程”教材《新闻编辑》首席专家。出版《新闻传播的策划与组织》《新闻编辑学》《媒介融合与融合新闻》等专著与教材14部，发表学术论文200多篇。任“中国新闻奖”评委，担任多家媒体的顾问和特约阅评人。(一)积极探索和研究应用新闻传播学中的新问题，研究成果丰硕 蔡雯教授从事新闻学专业研究30多年来，出版了14部学术专著与教材，发表学术论文200多篇，其博士学位论文《新闻传播的策划与组织--宏观新闻编辑研究》是我国新闻传播界第一篇入选“全国优秀博士论文奖”的论文，以宏观新闻编辑研究成果填补了专业领域的空白，研究成果纳入了新闻编辑学的教材中，对教学改革起到重要推进作用。蔡雯教授在新闻编辑学专业领域中学术成果尤其显著，2009年被教育部聘为“马克思主义理论研究与建设工程”的第一首席专家，带领专家团队承担新闻编辑研究与教材编写任务，教材已经正式出版，在全国高校使用，并已经完成第二版的修订出版。负责并主讲的新闻编辑课程一直保持全国最高教学水平，2004年被教育部评为“全国精品课”。独立编写的教材《新闻编辑学》是“十五”、“十一五”全国普通高等教育国家级规划教材，在全国高校中被广泛采用，产生了很大影响。被新华社、人民日报社等百余家新闻媒体单位邀请授课，培训记者编辑人员。受聘担任新华社新媒体产品研发院专家，先后担任羊城晚报等多家新闻媒体的高级顾问。 (二)主持研发和创建了全国第一个新闻传播学科的案例库 2005年访问美国密苏里新闻学院 自2005年以来，蔡雯教授组织人大新闻学院各专业的教师进行案例开发、推进案例教学，针对我国新闻传播学科的教学需要进行了案例库结构设计，制订了具有学科特色的案例库开发标准，建成了由13个子库构成的新闻传播学案例库，已经开发案例近600个，运用于60多门专业课程的教学，并在此基础上编写出版了系列案例教材，被全国多家新闻传播院校用于教学。她编写出版了国内第一套新闻传播学科案例教材，初步探索出新闻传播类专业课程的案例教学方法，并获得了本学科最早一批案例开发及教学的研究成果这项研究成果2013年获得了北京市教学成果一等奖。 案例成果在全国产生了广泛影响，一是这套案例教材得到多所新闻院校的采用，二是案例用于对记者编辑的专业培训，如在人大新闻学院为北京市网络新闻编辑的培训、为中组部组织的干部培训中都用于教学，受到好评。 (三)作为全国最早研究媒体融合的学者，为该领域的研究拓展奠定了基础 2005年发表了国内第一篇研究媒体融合的学术论文，蔡雯教授并带领学术团队完成了教育部重点社科基地重大研究课题“数字时代媒介融合发展与新闻传播改革研究”，在各类专业核心期刊上发表了一系列研究报告与学术论文，出版了学术专著《媒体融合与融合新闻》。这本专著是国内第一部研究“融合新闻”的理论成果，在新闻业务研究领域中具有开拓性意义。 上一篇：洛阳一高校食堂老板回家结婚，贴“请假条”， |