音乐课程是教学中重要的组成部分,大学音乐课程主要是促进每一位学生的德育美育的发展,是实现素质教育目标的关键部分,更好促进大学音乐教学的进一步发展,对于推动学生核心素养培养有着重大的意义。文章主要对综合性大学音乐教育模式进行研究和分析,希望能给大学英语教学带来帮助。

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